La finale académique du concours « Ma thèse en 180 secondes » a tenu toutes ses promesses mardi 17 mars à Grenoble. À l’issue d’une soirée suivie par un large public, trois doctorants ont été sélectionnés pour représenter l’académie de Grenoble lors de la finale régionale.
L’auditorium de la MC2 de Grenoble affichait complet pour cette 13e édition de la finale académique. Sur scène, 16 doctorantes et doctorants issus de l’Université Grenoble Alpes et de l’Université Savoie Mont Blanc se sont succédé avec un objectif commun : présenter en trois minutes un sujet de recherche souvent complexe, de manière claire et accessible. Face à un public nombreux et connecté en ligne, les candidats ont relevé ce défi exigeant, mêlant rigueur scientifique et qualité d’expression. Chaque prestation a été préparée en amont avec des spécialistes de la prise de parole, afin de transformer ces exposés en véritables interventions pédagogiques.
Trois lauréats pour représenter Grenoble
Au terme des délibérations, le jury et le public ont distingué trois candidats. Stella Ville décroche le premier prix du jury ainsi que le prix du public pour la présentation de sa thèse intitulée: « Entre les accents : sensibiliser les adultes hispanophones à la prosodie de l’anglais ». Nour Chiboub obtient le deuxième prix avec sa recherche « Prévention du burnout et promotion de la santé mentale des soignants du centre hospitalier Grenoble Alpes et du celui de Métropole Savoie, intervention cognitive et comportementale de gestion du stress ». Alexandre Pellet complète le podium avec son sujet : « Modélisation de l’interaction entre la neige en fluage et les structures dans un contexte de changement climatique »
Ces trois doctorants représenteront l’académie de Grenoble lors de la finale régionale prévue le 28 avril à Clermont-Ferrand, avec en ligne de mire une qualification pour la finale nationale prévue fin mai à Lille.
Un exercice de vulgarisation exigeant
Le concours « Ma thèse en 180 secondes » repose sur un principe simple mais redoutable : résumer plusieurs années de recherche en trois minutes. Pour y parvenir, les candidats doivent faire des choix, simplifier sans dénaturer et capter l’attention du public. Cet exercice mobilise des compétences variées, de la capacité de synthèse à la pédagogie, en passant par la mise en scène. Il s’inscrit aussi dans une volonté plus large de rapprocher la recherche scientifique du grand public.
Une vitrine de la recherche locale
Au-delà de la compétition, la soirée a offert un panorama de la diversité des travaux menés dans les laboratoires de l’académie. Santé, environnement, technologies ou sciences humaines : les thématiques abordées ont illustré la richesse de la recherche sur le territoire. L’événement s’inscrit également dans une démarche éducative. Pour la 2ème année, 3800 élèves de 1ère et terminale participeront dans les prochaines semaines à l’attribution d’un prix spécifique, en analysant les prestations dans le cadre de leur préparation au Grand oral du baccalauréat.
🎥Il est possible de revoir toutes les prestations sur la chaîne youtube de l’université Grenoble Alpes